Multilayered perspectives on language policy in higher education: Finland, Estonia, and Latvia in comparison

نویسندگان
چکیده

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

Issues with Language Policy and Planning in Iranian Higher Education

In this study, we attempt to bring to light various organisational and implementational clashes relevant to the conceptualisation of language policies at national level, and the planning of local practices with regard to degree programmes, language journals and conferences in Iranian higher education. We also prove that in its current status, the ELT syllabus in Iran, both at national and local...

متن کامل

the survey of the virtual higher education in iran and the ways of its development and improvement

این پژوهش با هدف "بررسی وضعیت موجود آموزش عالی مجازی در ایران و راههای توسعه و ارتقای آن " و با روش توصیفی-تحلیلی و پیمایشی صورت پذیرفته است. بررسی اسنادو مدارک موجود در زمینه آموزش مجازی نشان داد تعداد دانشجویان و مقاطع تحصیلی و رشته محل های دوره های الکترونیکی چندان مطلوب نبوده و از نظر کیفی نیز وضعیت شاخص خدمات آموزشی اساتید و وضعیت شبکه اینترنت در محیط آموزش مجازی نامطلوب است.

The sociodemographic patterning of drinking and binge drinking in Estonia, Latvia, Lithuania and Finland, 1994–2002

BACKGROUND Despite the relatively low recorded alcohol consumption level, the Baltic countries (Estonia, Latvia and Lithuania) and neighbouring Finland suffer from similar harmful consequences related to the use of alcoholic beverages, including socio-economic inequalities in alcohol related mortality. Comparative evidence is needed to understand harmful drinking patterns and to implement preve...

متن کامل

Higher education policy and knowledge commodification in the 2000s

In this article, the policymaking of higher education in the 2000s in Iran and the commodification of knowledge are discussed. The main indicator of the commodification of knowledge is defined in the type of financial relationship between the student and the university. The more the university's funding and expenses are financed by the student, the more commoditization has occurred. The researc...

متن کامل

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: Journal of Multilingual and Multicultural Development

سال: 2016

ISSN: 0143-4632,1747-7557

DOI: 10.1080/01434632.2016.1198356